الخطوة الثانية للقائد: 2⃣ نفِّذ 🌾 DO or execute

يا أهلاً وسهلاً🌴

نتايع اليوم جزء (الأحلام) من التدوينة (القائد بين “الأحلام” وَ “التنفيذ”) 🌻

“مشكلة القادة العظماء ليست في رؤيتهم – فكلهم رؤاهم جيِّدة – ؛ لكن في تنفيذها”.
شركة فرانكلين كوفي

هذه الجملة هي خلاصة التدوينة السابقة،
ولأجل ذلك، ابتكرت الشركة منهجية:
‫#‏القواعد_الأربعة_للتنفيذ‬

وهي بتتكلَّم بشكل أساسي عن (مجال العمل)، وليس الحياة الشخصية (على الرغم من أنني استفدت من مفاهيمها بحياتي الشخصية).

⁉️ لكن ما هي ( القواعد الأربعة للتنفيذ )؟
الصورة في الأسفل تجيب، ودعونا نتشاركها:

◀️القاعدة① : ركِّز على “الأهداف ذات الأهمية القصوى” (أ أ ق).
🌸ماهي الأهداف ذات الأهمية القصوى (أ أ ق)؟
هي الأهداف التي لو ما عملتها ؛ فإنو مافيش أي هدف غيره يسوى🌸
◀️القاعدة② : اعمل على “المقاييس الرئيسية Lead measures”.
◀️القاعدة③ : حافظ على لوحة قياس.
◀️القاعدة④ : ابدِع إيقاعاً للمحاسبة.

🔱 ستجدون شرحاً لهذه المنهجية (القواعد الأربعة للتنفيذ) في المصادر التالية:

– 🎼 دورة صوتية “رائعة للغاية” يشرح فيها ستيفن آر كوفي وجينفر كوليسيمو هذه المنهجية.
(الألبوم الصوتي أُنتِج عام 2004، ومتوفرة في الأمازون والإي باي) من هنا:

Search by ISBN: 1929494777

– 🎼 كما يمكنكم اقتناء شرح آخر للدورة الصوتية (أداء حي) مع ستيفن آر كوفي وكريس ماكتيسني من هنا

– 📚 المنهجية نفسها تم وضعها في كتاب ورقي، يمكن اقتناؤه من هنا.

– 🎬 وقام كريس ماكتيسني بشرح خلاصة الفكرة في فيديو مدته 17 دقيقة. شرح جميل ومختصر، وقابل للاستفادة المباشرة منه، حتى قبل سماع الدورة كاملة.
🎬هنا الفيديو🔭

🎤 لو سألتوني: شو أهم حاجة ممكن أعملها بعد ما أسمع المادة؟

سأقول:
Start executing 😄
أبدأ بالتنفيذ 😄

حتى ولو على الجانب الشخصي..

🌿 أبدأ (في الجانب الشخصي لو لم تكن تعمل في منظمة) في 1⃣ تحديد “الأهداف ذات الأهمية القصوى” بالنسبة إليك.
2⃣ ضع لك مقاييس رئيسية تقيس فيها تقدُّمك يمكنك استخدام نموذج: التخطيط لتحقيق حلم من هنا.

3⃣ حافظ بعد ذلك على لوحة قياس (اشترِ سبورة، أو جيب قطعة كرتونة وقصها وعلِّقها في غرفتك أو مكان عملك، محاولاً

Focusing upon your Widely Important Goals (WIGs).

التركيز على “الأهداف ذات الأهمية القصوى بالنسبة لك (أ أ ق)”.

مرة أخرى ماهي الأهداف ذات الأهمية القصوى (أ أ ق)؟
هي الأهداف التي لو ما عملتها ؛ فإنو مافيش أي هدف غيره يسوى.

مثل هذه الـ (أ أ ق)، قد يكون, على سبيل المثال,:
– وضع خطة شخصية لحياتي.
– إصلاح علاقتي المتدهورة بـ والدتي.
– معالجة الحالة التُعاسية المستمرة إللي عندي.

Again, The “Wildly Important Goal” (WIG) is the one that must be achieved, or nothing else you achieve really matters much.

أخيراً، 4⃣ ابدِع إيقاعاً للمحاسبة.
🙂 🌷

IMG_1657.PNG

Advertisements

لأول مرة في العالم العربي: القائد الذي بداخلي (١) ~ ستيفن كوفي

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله

 

مدونة مرثد

بالتعاون مع

مدونة يُـسرَى | a 7 b a b y

تقدم لكم

ولأول مرة في العالم العربي

 

دليل تمارين العملية التعليمية

(القائد الذي بداخلي)

من مؤسسة فرانكلين كوفي

كيف يستطيع الآباء والمدارس إلهام العَظَمة في أبنائهم
 

[ شكر وتقدير ]


وأود قبل أن أكمل في التدوينة، أن أشكر الأخت يسرى ـ صاحبة مدونة مدونة يُـسرَى | a 7 b a b y ـ على جهدها المبارك، وصبرها العظيم، والأوقات التي بذلتها في تسهيل وصول هذه المادة إلى القراء في العالم العربي، فبارك الله فيها وجزاها خيراً..

ولا تنسونا وإياها من صالح دعائكم.

 

ودعونا ـ قبل أن نضع الروابط بين أيديكم ـ أن نتحدث بنبذة بسيطة عن المشروع للذين لم يسمعوا به من قبل..

 

[ نبذة عن الموضوع ]

 

فكرة ” القائد الذي بداخلي “:

ألف ستيفن كوفي كتابه (العادات السبع للأشخاص الأكثر فعالية) في عام ١٩٨٩م، والكتاب منذ ذاك اليوم إلى يومنا هذا يزداد شهرة.

 

ثم قام ابن ستيفن ـ واسمه شين sean ـ بتبسيط معاني كتابه أبيه في كتاب أسماه (العادات السبع للمراهقين الأكثر فعالية)، ثم قام شين مؤخراً بتبسيط كتابه إلى نسخة للأطفال تحت اسم (العادات السبع للأطفال السعداء).

 

وفي عام ٢٠٠٨م قام ستيفن كوفي بنشر كتابه ( القائد الذي بداخلي )، وهو يتحدث عن كيف تستطيع المدارس والآباء أن يلهموا أبناءهم العَظَمَة، والكتاب غير مترجم للأسف، وموجود في مكتبات جرير.

 

ثم قام ستيفن كوفي وفريقه في مؤسسة فرانكلين كوفي بإعداد مناهج تعليمية لتربية الأطفال الصغار ـ بدأ من الروضة ـ على معاني القيادة، من خلال هذه العادات السبع.

فقامت مؤسسة فرانكلين كوفي بإعداد مناهج تعليمية ( عددها إلى الآن 7 كتب )، تقوم بتعليم الطلبة هذه العادات بطرق جميلة ومسلية وممتعة.

 

كل كتاب من هذه الكتب السبعة، فيه نسختان: كتاب الطالب (متوسط الصفحات 68 صفحة)، وكتاب المعلم «وهو دليل للمعلم ماذا يفعل؟ وكيف يوصل الأهداف؟».

طبعاً هذه ( عملية تعليميةوبالتالي: فيها تدريب للمعلمين كيف يقوموا بتدريب الطلاب على هذه المهارات الحياتية.

 
صفحة من صفحات الكتاب (للتكبير هنا)
 

كل كتاب من هذه الكتب يتحدث عن “القائد الذي بداخلي” (أو بين قوسين العادات السبع) بطريقة تناسب الطالب وسنه. فالأسلوب الذي يطرحون به الموضوع لطالب عمره ٦ سنوات، غير الأسلوب الذي يعرضونه على ذي ١١ سنة، أوعلى المراهق أو المراهقة.

 

[ مدى نجاح عملية «القائد الذي بداخلي» على الأطفال؟ ]

 

العملية طُبِّقت وتطبَّق على أكثر من ٦٠٠ مدرسة حول العالم.

وأضع فيما يلي ـ للمهتمين بالموضوع ـ، ملفات تبيِّن الآتي بالإنجليزية ـ للأسف لم نعثر على ترجمة لها ـ:

 

ـ إعلان تشويقي عن الفكرة.

ـ ملف يشرح الفكرة أصلا – بالإنجليزية.

– ملف يبيِّن بالأرقام والنسب والرسومات مدى نجاح الفكرة في مدرسة في أمريكا ـ بالإنجليزية.

ـ صفات المدرسة التي تريد أن تطبق الفكرة.

ـ وأضع بين يديكم نماذج بسيطة من كل منهج من المناهج للتحميل والاطلاع وهي بالإنجليزية:

 

المستوى ١: كتاب الطالب ❊ كتاب المعلم

المستوى ٢: كتاب الطالب ❊ كتاب المعلم

المستوى ٣: كتاب الطالب ❊ كتاب المعلم

المستوى ٤: كتاب الطالب ❊ كتاب المعلم

المستوى ٥: كتاب الطالب ❊ كتاب المعلم

المستوى ٦: كتاب الطالب ❊ كتاب المعلم

 

ويؤسفني أن أقول بأن هذه المناهج والكتب غير قابلة للبيع للأفراد، وهي تباع فقط للمدارس والمعاهد 😦 .

 

[ النسخة العربية من ” القائد الذي بداخلي ” ]

 

بين يديكم اليوم باللغة العربية الجزء الأول من كتاب الطالب من العملية التعليمية ( القائد الذي بداخلي ).

للتحميل من هنا

 

ومن الأفضل أن يتم الاستفادة من الجهود السابقة في كتاب ( العادات السبع للأطفال السعداء ) ـ والذي يترجم كذلك لأول مرة في العالم العربي، من هنا.

 

الحديث عن هذا الموضوع ذو شجون، والنقاط التي استفدتُها من القراءة والمطالعة في هذه المنتجات كثيرة، آمل أن ييسر الله تعالى لها وقتاً آخر.

وإلى ذلكم الحين، لا نستغني عن ملاحظاتكم، وتجاربكم، وآرائكم.

 

فنكون جميعاً أدوات نشيطة في مجتمعاتنا، نربي أنفسنا، وإخواننا وأخواتنا، وأبنائنا على الصفات الجيدة، والعادات الحميدة، نربيهم ليكونوا ( قادة أنفسهم )!

وإلى اللقاء والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مقابلة مع ستيفن كوفي عن العادات السبع للأسر الأكثر فعالية – بالإنجليزية

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم

 

الدكتور ستيفن كوفي اشتهر بكتابه (العادات السبع للأشخاص الأكثر فعالية)، وكان هذا الكتاب له فتحاً كبيراً، لأنه كان نواة لمشاريع كبيرة له ولأبنائه.

فمن (العادات السبع للمراهقين الأكثر فعالية)، و (العادات السبع للأطفال السعداء)، و (القائد الذي بداخلي) إلى العملية التربوية ( القائد الذي بداخلي ).

 

هؤلاء الثلاثة ” المراهق ” و َ ” الطفل ” و ” القائد الصغير ” لا بد أن يتربوا في ” 🙂 أسرة رائعة وفعالة 🙂 “.

في هذه المقابلة يتحدث ستيفن كوفي عن هذا الموضوع.

The 7 habits of highly effective families-  stephen covey

 

الكتاب (العادات السبع للأسر الأكثر فعالية) مترجم، ومتوفر في الأسواق، وأنصح باقتناءه.

ممكن تضيفوه لقوائم القادمة) 🙂 .
 

استمتعوا بهذه الحلقة باللغة الإنجليزية:-

 

للتحميل * للاستماع

ملاحظة: بداية الحلقة فيها فاصل حاولت أكثر من مرة إزالته ولم يتيسر لي، فليتقبل بعض الإخوة والأخوات ذلك، إن كان يزعجهم 🙂 .

 

جعل الله حياتكم، وأفكاركم، ومشاعركم.. كلللللها سعادة 🙂