هذا الكتاب الصوتي من أجمل وأحب الكتب إلى قلبي، لأنني من خلال سماعه أحسستُ بالكثير من المشاعر الجميلة، التي تنتقل إليك عبر الأثير إلى أذنيك..
فإضافة إلى لغته السهلة، طريقة إخراجه رائعة..
والكتاب الصوتي يتحدث عن يوميات طفل ” من القلب❤“. الكتاب أصلاً مدته خمس ساعات، ووجدتُ هذه المقطوعة منه (٢٠ دقيقة) على موقع الكتاب أو المؤلف ع الفيس بوك.
كثيرون من طلبة وطالبات الثانوي لا يعرفون شيئاً عن تخصص الطب!
بعضهم يعتقد أنهم وبمجرد دخولهم كلية الطب سيلبسون “البالطو” ويسمعون بـ ” السمَّاعة “، ويكتبون للمريض “العلاج“! وهذا الكلام غير صحيح..
لذلك حرص الإخوة في النادي الرائد (نادي طيبة الطبي) في المدينة المنورة منذ أكثر من 5 سنوات على توضيح مجال كلية الطب لطلبة وطالبات الثانوية..
بدأ المؤتمر لأول مرة عام 2007، وقبل يومين (أي في يوم 18/5/2011) كان المؤتمر الرابع بحمد الله.
المؤتمر يعرض لطلبة الثانوية ما هي رحلة الطب، المواد التي تدرس فيها، طبيعة الدراسة، الإيجابيات والسلبيات..
بمشاركة عدد من الأطباء والتربويين المتميزين..
على رأسهم عميد كلية الطب بجامعة طيبة د. عبد القادر علام، ود. فوزية حبيب (وكيلة كلية الطب)، ود. محمد فخري الأيوبي (مدير عام مستفشى الملك فهد بالمدينة سابقاً).
التدوينة تتحدث عن 5 نقاط – أذكر الآن رؤوسها دون تفصيل – :
النقطة الأولى: إذا أردتَ الرد، فاجعل حجتك – رجاءً – تساوي حجة المردود عليه أو أكثر!
حسناً! كيف نقول لغيرنا: (أنا الفائز)! وأنت في الحقيقة لم تفز في المعركة!!
النقطة الثانية: لا ترد إلا إذا فهمت تماماً ما يريد المؤلف.
وفيها: لا تقرأ بداية الفقرة، أو أول كم سطر ثم ترد!
النقطة الثالثة: لا تنتقص من شخصه! ناقش الفكرة فقط!
ليس من العلمية – أيها الأصدقاء – أن ننتقص من الشخص المقابل، واحترامنا للمقابل دليل على حسن تربية والدينا!
النقطة الرابعة: كلمة الإمام ابن حزم رحمه الله : ( من الظلم للآخر أن ترد عليه بحجة هي دون حجته في القوة).
يمكن مراجعتها في كتاب (الإمام ابن حزم الظاهري: إمام أهل الأندلس) محمد عبد الله أبو صعيليك ص138.
النقطة الخامسة – تطبيق علمي لبعض النقاط السابقة -، ومنها:
قصة الإمام الغزالي في الرد على المخالفين (الفلاسفة والباطنية)!
وبعد ذلك تدليل لأسلوب القرآن في الرد على المخالفين (الكفار).
غلاف كتاب تهافت الفلاسفة
وخاتمة تقول: من الإنصاف أن نمارس علمياً الآتي:
إذا أحسن المخالف ؛ نقول له أحسنت! وإذا أخطأ ؛ نقول له: أخطأت! وإذا لم يتبيَّن وجه الصواب على اليقين، نقول: المسألة تحتمل، ونحن نرجح القول الفلاني للاعتبارات الآتية..
لا أخال أحداً يا أصدقاء يخالفني في هذا الكلام النظري!
لكن دعونا يا أحبة نطالع كتب الردود لنرى هل تترجم هذه المسلمات في الأعمال!
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله نبينا حمد وآله وصحبه أجميعن.
❊ دعوني بعد شكر الله تعالى، أن أشكر الإخوة القائمين على مؤتمر «ماذا بعد التخرج»؟! What is after graduation? والذي أقيم في مستشفى النساء والولادة والأطفال في شوّال 1431.
❊ لقد كان مؤتمراً رائداً في المنطقة. إنّه لو لم يفعل إلا أنه فتَّح لنا آفاقاً، وسلّك لنا دروباً لكفى!
❊ لا مزيد من الشرح، فقد أكرمني الله تعالى بذكر نبذة عنه، لكنها مرئية هذه المرة 🙂 في قناة الموقع ع اليوتيوب.
شكراً لأخي وليد كردي على تصويره الرائع 🙂 ، وأخي عبد الله الدعيس على دعمه، وعبد الحميد قشقري على ثناءه.
وشكر خاص لفريق العمل الأكثر من رائع على فكرة المؤتمر وإعداده وتنفيذه.
«مرثد» 